新型コロナが教育現場に与えた衝撃 教育機会の平等は今後保てるのか?

新型コロナ禍で大きく変わった教育の形。対面型からオンライン型への移行など、課題はさまざまです。教育ジャーナリストの中山まち子さんが解説します。

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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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未就学児を持つ全国20~40代の男女1058人を対象に実施した「新型コロナウイルスの影響調査」(画像:ゼネラルリサーチ)
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オンライン教育を受ける子どものイメージ(画像:写真AC)
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「こどもたちの生活とこころの様子」の一部(画像:国立成育医療研究センター)
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ストレスを抱えた子どものイメージ(画像:写真AC)
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文部科学省の「学校再開等に関するQ&A」(画像:文部科学省)
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TOKYO MXの「TOKYOおはようスクール」(画像:文部科学省)
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対面型授業のイメージ(画像:写真AC)
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オンライン教育を受ける子どものイメージ(画像:写真AC)

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